Fossatti, Paulo, y Cátia Rosane da Rocha Wurth. 2025. «Gestión De políticas Inclusivas Universitarias Para Migrantes Y Refugiados: Un Estudio Sobre El Proyecto Scholas». Evidencia Educativa, n.º 2 (julio), 5 - 8. http://revistanothofagus.ulagos.cl/index.php/evidenciaeducativa/article/view/126.